Este me parece un medio muy adecuado y aprovechable para que los chicos puedan compartir las conclusiones o conocimientos que sean capaces de construir y luego confrontarlos entre pares, que estos los evalúen y les hagan los aportes que consideren necesarios. Así se estaría dando lugar al debate, donde prevalecería la argumentación, lo cual induciría el pensamiento de los chicos y daría lugar a aprendizajes mucho más significativos y perdurables.
Por ejemplo, se me ocurre utilizar recursos como este video para promover la reflexión en los alumnos y que luego sean capaces de compartir sus pensamientos o conclusiones construidas con sus propios grupos en el aula. Luego que tengan la posibilidad de compartirlo con otros chicos de otros lugares, otras escuelas, que les cuenten sus realidades, con respecto al tema, que les compartan también sus ideas y por qué no, que juntos piensen en qué hacer al respecto para "poner manos a la obra" http://www.youtube.com/watch?v=t7kSHfpBHPo
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